Was ist guter Frontalunterricht? - Und warum ist er didaktisch sinnvoll? [German]

By Ron Klug

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,0, Martin-Luther-Universit t Halle-Wittenberg (Institut f r P dagogik), Veranstaltung: Unterricht als Interaktion", Sprache: Deutsch, Abstract: Die Diskussion zum Frontalunterricht wird hier unter dem Aspekt des "guten" Frontalunterrichts und seiner didaktischen Legitimation vertiefend betrachtet. Im Folgenden wird deshalb gekl rt, was genau Frontalunterricht ist und es soll ein kurzer berblick ber die historische Entwicklung dieser Unterrichtsform gegeben werden. Danach erfolgt eine Betrachtung der Relevanz des Frontalunterrichts im modernen Schulalltag. Anschlie end wird untersucht, wie Frontalunterricht gestaltet werden sollte, damit er als "gut" bezeichnet werden kann. Zum Schluss erfolgt eine Betrachtung der Argumente, die "guten" Frontalunterricht didaktisch legitimieren.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640643135
• ISBN13: 9783640643134
• Release Date: June 2010
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 32 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"