Vorurteilsbewusste Bildung im Hort. Bedeutsamkeit, Herausforderungen und Möglichkeiten [German]

By Michelle Dailey

Masterarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,0, Technische Universit?t Berlin (Fakult?t I - Geistes- und Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Studie stellt eine Weiterentwicklung akademischer Theorieproduktion zu vorurteilsbewusster Bildung dar. Anhand eines Beispielhorts in Mecklenburg-Vorpommern werden diskriminierender Ausgrenzungspraktiken im Hort analysiert und die Bedeutsamkeit vorurteilsbewusster Aus- und Weiterbildung f?r p?dagogische Fachkr?fte herausgearbeitet. Daran anschlie end werden Herausforderungen f?r eine Verstetigung sowie konkrete M?glichkeiten einer Anwendung erarbeitet. Im Fokus dabei steht die Extraktion subjektiver Einstellungen der Fachkr?fte zu Ausgrenzung und Diskriminierungsprozessen im Hort sowie Rahmenbedingungen, die von den Fachkr?ften in Bezug auf das Thema der Arbeit bedeutsam gemacht werden. Innerhalb der Studie werden zehn Expert*inneninterviews von Fachkr?ften aus unterschiedlichen Disziplinen ausgewertet und mittels qualitativer Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring sowie interpretativer Methoden nach Jean-Claude Kaufmann ausgewertet. Interdisziplin?re Forschungsergebnisse weisen darauf hin, dass Erziehungs- und Bildungsinstitutionen R?ume sind, in denen Vorurteile, Stereotype und Diskriminierung von Kindern und Jugendlichen verschiedener Zugeh?rigkeiten reproduziert werden. Dies hat insbesondere auf junge Kinder negative Effekte, da sie entweder in ihrer Identit?tsentwicklung und der Teilhabe am p?dagogischen Alltag behindert werden oder bereits fr?h lernen, Diskriminierung gegen benachteiligte Kinder auszu?ben. P?dagogischen Fachkr?ften kann hierbei eine wichtige Schl?sselfunktion beigemessen werden, da sie eine Vorbildfunktion f?r Kinder erf?llen und den Alltag sowie das Miteinander in Grundschule und Hort ausgestalten. Dennoch existieren keine fl?chendeckenden Reflexions- und Weiterbildungsr?ume, in denen Fachkr?fte sich mit der eigene

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346542521
• ISBN13: 9783346542526
• Release Date: February 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 118 Pages
• Weight: 0.36 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"