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Paperback Stereotypen im Vergleich. Kulturelle, gesellschaftliche und sprachliche Unterschiede zwischen Nord- und Süditalien [German] Book

ISBN: 3668006555

ISBN13: 9783668006553

Stereotypen im Vergleich. Kulturelle, gesellschaftliche und sprachliche Unterschiede zwischen Nord- und Süditalien [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 1,0, Europa-Universit t Viadrina Frankfurt (Oder) (Kulturwissenschaften), Veranstaltung: Semiotische Theorie und Analyse der Fremderfahrung, Sprache: Deutsch, Abstract: Gedanken an kulturfremde Gesellschaften l sen in jedem Individuum unwillk rlich bestimmte Vorstellungen hervor. Diese Ansichten k nnen der Wahrheit entsprechen, stimmen aber nicht ausnahmslos mit der Realit t berein. Im herk mmlichen Sprachgebrauch werden diese Vorstellungen als Klischees bezeichnet, wohingegen in der Wissenschaft der Begriff Stereotypen verwendet wird. Diesbez glich assoziiere ich beispielsweise die italienische Kultur und Gesellschaft automatisch mit Pizza, Pasta und der Mafia. Des Weiteren habe ich das Bild einer Gesellschaft im Kopf die sehr laut ist und auff llig gestikuliert. Demzufolge stellte es sich als interessant heraus zu erfahren, wie Italiener selbst ber ihre Gesellschaft denken. In der vorliegenden Arbeit soll dementsprechend untersucht werden und der folgenden Forschungsfrage nachgegangen werden: Inwieweit bestehen gesellschaftliche, kulturelle und sprachliche Unterschiede zwischen Nord- und S ditalienern und wie lassen sich diese Unterschiede, in Bezug auf die Problematik der Stereotypen, als Zeichen analysieren? Zur Beantwortung der Frage wurden zwei Leitfaden-Interviews durchgef hrt, wobei die erste Interviewpartnerin eine Repr sentantin der norditalienischen und die zweite Interviewpartnerin eine Repr sentantin der r mischen Gesellschaft darstellt. Obwohl Rom geographisch gesehen in Mittelitalien liegt sprachen die Interviewerinnen selbst oftmals von S ditalien, weshalb in der Analyse Nord- und S ditalien im Vergleich stehen. Der Aufbau dieser Arbeit gestaltet sich wie folgt: Vorerst wird die Methode des Leitfaden-Interviews vorgestellt (Kap. 2). F r ein besseres Verst ndnis werden danach die Begriffe Semiotik und Stereotypen erl utert (Kap. 3). Der H

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