Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Universit?t Osnabr?ck (Fachbereich Kultur- und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Von der Didaktik zur Mathetik, Sprache: Deutsch, Abstract: Schule im 21. Jahrhundert muss sich radikal ver?ndern. Zu diesem Schluss kommen zahlreiche Expertengremien, j?ngst die Bildungskommission der Heinrich-B?ll-Stiftung. Dabei werden nicht nur Rufe...