Książka ta ma na celu identyfikację i pomiar zdolności poznawczych i spolecznych u os?b z demencją, a także u os?b z dodatkowymi trudnościami w nauce. Szczeg?lowo om?wiono definicje demencji, przedstawiając w zarysie neuropatologię, neuropsychologię i objawy kliniczne choroby Alzheimera oraz neuropsychologię demencji wieloinwazyjnej. Om?wiono trudności związane z diagnostyką r?żnicową, a także trudności w ocenie niepelnosprawności w uczeniu się i demencji. Krytyka narzędzi wykorzystywanych w badaniach klinicznych obejmuje szczeg?ly dotyczące ich wiarygodności, zasadności oraz standardowych blęd?w i norm dla każdego narzędzia. Badania empiryczne zostaly przedstawione wraz z projektem i opracowaniem neuropsychologicznej baterii testowej do oceny klinicznej os?b z demencją i trudnościami w uczeniu się. Przedstawiono związek między wydajnością poznawczą a zdolnościami spolecznymi os?b z zespolem Downa i demencją, kt?ry podkreśla niepowodzenia w Centralnym Systemie Wykonawczym i Systemie Pętli Artykulacyjnych, ważnych w normalnej pamięci. Polożono nacisk na potrzebę poprawy i poszerzenia dostępu do uslug dla tych cenionych os?b.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.