In diesem essential pr?sentiert Ulrike Lichtinger den Ansatz der Positiven Bildung. Ausgehend von dem Beispiel der australischen Geelong beschreibt sie, was es braucht, um Schulen so auszugestalten, dass sie zu Orten des Gelingens werden, Aufbl?hen und Potenzialentfaltung von Lehrkr?ften und Sch?lerschaft unterst?tzen und st?rken. Dazu stellt sie das Rahmenmodell der Positiven Bildung vor und zeigt anhand einschl?giger Forschung auf, dass Leistung ma geblich von Wohlbefinden getragen und beeinflusst wird. Das Konzept der Positiven Bildung greift all diese Linien auf, orientiert sich an PERMA, Seligmans f?nf S?ulen f?r Wohlbefinden sowie an den Charakterst?rken und gibt konkrete Impulse zur Umsetzung in Schule und Unterricht in vier Handlungsfeldern.
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