Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Jura - ffentliches Recht / Sonstiges, Note: 2.0, Technische Universit t Dresden, 17 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Debatten der j ngsten Vergangenheit ber die suboptimal verlaufene Integration muslimischer Bev lkerungsteile und die damit einhergehende Gefahr einer Radikalisierung, vor allem der j ngeren, Mitglieder diese Gruppen hat den Ruf nach einer effektiven L sung stetig st rker werden lassen. Sp testens seit der heftigen Kontroverse und den diplomatischen Verwerfungen um die Mohammed Karikaturen im Jahr 2007 ist klar geworden, dass die westliche Welt es vers umt hat, alle Bev lkerungsgruppen mit muslimischem Migrationshintergrund ad quat in den westlichen Kulturraum zu assimilieren. Nun werden verschiedenste L sungswege dieses Problems diskutiert. In diesem Zusammenhang bekommt die seit Jahrzehnten gef hrte Debatte zur Einf hrung eines eigenen islamischen Religionsunterrichts neuen Auftrieb. Dieses Arbeit wird sich mit der Situation besch ftigen wie sie sich zur Zeit in Deutschland darstellt, die formalen und materiellen Voraussetzungen f r einen islamischen Religionsunterricht untersuchen und auf die damit einhergehenden Problemfragen eingehen, und einen knappen berblick ber die verschiedenen Initiativen in einzelnen Bundesl ndern zur Einf hrung eines islamischen Religionsunterrichts geben. Den Abschluss soll ein kurzer Abriss ber kurzfristige wie langfristige Perspektiven in dieser Frage stellen.
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