Im Gro en und Ganzen ist die Aufstellung einer wissenschaftlichen und technologischen Agenda eine Absichtserkl rung des Staatsmanagements, um die herum ein Konflikt oder eine Differenz mit der Gesellschaft ausgetragen wird. In diesem Sinne unterliegt die Wissenschaft den evaluativen Richtlinien der Qualit t ihrer Prozesse und Produkte. Als staatlich gef rderte Institution folgt die ffentliche Universit t der Agenda aufs Wort, bernimmt aber gleichzeitig die Ausbildung von Talenten, die der Staat als Meinungs- und Wissensf hrer institutionalisieren will. Ziel dieses Beitrags ist es, die zentralen Achsen und Themen der Agenda zu er rtern, um die Ausbildung von Talenten durch akademisches Unternehmertum und die F rderung von F hrungsqualit ten aufzuzeigen. Es wurde eine Dokumentationsstudie mit einer Auswahl von Quellen durchgef hrt, die in f hrenden lateinamerikanischen Repositorien wie Dialnet, Latindex und Redalyc indexiert sind. Es lassen sich Forschungslinien zum Unternehmertum im Hinblick auf die Festlegung der wissenschaftlichen und technologischen Agenda erkennen.
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