Eine didaktische Analyse des "Konflikts um die Schuldenbremse auf rheinland-pfälzischer Landesebene" [German]

By Jan Wetterauer

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 2,0, Rheinland-Pf lzische Technische Universit t Kaiserslautern-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Am 12. Juni 2009 war es aus der Sicht einiger Bef rworter endlich soweit. Nachdem der Bundestag der Schuldenbremse zuvor im Mai des gleichen Jahres mit einer Zwei-Drittel-Mehrheit zugestimmt hatte, oblag es nun dem Bundesrat der Schuldenbremse den Eintritt in das Grundgesetz zu gew hren. Die zu diesem Zeitpunkt r ckblickend etwa zwei Jahre andauernde Debatte um die Eind mmung der "ausufernden Verschuldung" der Bundesrepublik Deutschland, fand schlie lich durch die mehrheitliche Einwilligung des Bundesrates in Form einer Grundgesetz nderung ihr Ende. In der stetigen Zunahme der Staatsverschuldung und hohen prognostizierten zuk nftigen Staatsschulden (gemessen an der wirtschaftlichen Leistung des Staates) wurde eine Krise gesehen, welcher es an Einhalt bedurfte. Die Begrifflichkeit der "Schuldenbremse" entspringt dabei seiner zweckdienlichen Bedeutung. So hatte die F deralismusreform II im Jahr 2009 eine nderung der Finanzverfassung zum Ziel um neue Verpflichtungen zur beziehungsweise entgegen der Staatsverschuldung zu formulieren. Ob die Schuldenbremse die Musterl sung des Schuldenproblems darstellt bleibt offen, da auch Kritiker negative Stellung zur ihr beziehen, drei Bundesl nder sich dagegen aussprachen und ihr Erfolg sich erst noch herausstellen muss. Auch sollte der Begriff der Musterl sung vermieden werden, denn sowie es in politischen Entscheidungsprozessen keinen optimalen Entschluss gibt, durch welchen alle Beteiligten und Betroffenen zufrieden sind, so verh lt es sich ebenso mit den politischen Urteilen der Sch ler. Es ist durchaus w nschenswert, dass die Sch ler zu differenzierten Urteilen gelangen, wenn sie ihre Positionierung innerhalb einer politischen Streitfrage beziehungsweise eines politischen Sachverhaltes mit Hilfe erlernter Instrumente begr nden. ...]

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 365673464X
• ISBN13: 9783656734642
• Release Date: September 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 32 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"