Die Wettbewerbsfähigkeit Deutschlands im internationalen Vergleich - Eine Studie anhand der Indikatoren Bildung, ökonomische Leistungsfähigkeit sowie [German]
Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich VWL - Innovations?konomik, Note: 1,0, Bergische Universit?t Wuppertal, Veranstaltung: Projekt " Innovationsmanagement", Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Thema die Wettbewerbsf?higkeit Deutschlands im internationalen Vergleich wird ein aktuelles und thematisch weitreichendes Problemfeld angesprochen, welches vor dem Hintergrund der stetigen Globalisierung und dem damit verbundenen globaler werdenden Wettbewerb sowie den daraus resultierenden landesspezifischen Effekten f?r Deutschland von zentraler Bedeutung ist. L?hne und Renditen geraten immer mehr unter Druck, M?rkte werden dereguliert und Marktzugangsbeschr?nkungen beseitigt; der technologische Fortschritt schreitet immer schneller voran. Um hier international weiter wettbewerbsf?hig zu sein, werden die Produktlebenszyklen immer k?rzer. Daraus resultiert die Notwendigkeit, die Aufwendungen f?r Forschung und Entwicklung zu erh?hen, um die Innovationen fr?her zur Diffusion zu bringen. Wirtschaftliches Wachstum h?ngt in diesem Zusammenhang zunehmend von internationalem Handel von Waren, Dienstleistungen und Technologien ab. Diese Entwicklungstrends beeinflussen nicht unerheblich die Standortwahl der Unternehmen, wodurch die internationale, intersektorale und interregionale Verflechtung der Wirtschaft steigt. Dies f?hrt zwangsl?ufig zu steigenden Anforderungen an immobile Produktionsfaktoren, hier vor allem an den Produktionsfaktor Arbeit, also die Qualit?t des Humankapitals. In Hinblick auf das Wirtschaftswachstum und die damit verbundene Entwicklung eines wettbewerbsf?higen Standorts ist die zentrale Fragestellung: Welche Faktoren sind in welchem Zusammenhang von Bedeutung um die Wettbewerbsf?higkeit zu steigern. Diese Arbeit widmet sich dieser Fragestellung, insbesondere der ?berpr?fung der in der aktuellen Diskussion h?ufig angef?hrten Wertkette: Exzellente Bildung f?hrt zu einem erfolgreichen Innovationsstandort, der wiederum die Grundvoraussetzung f?r ?kono
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