Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp dagogik, Note: keine, Studienseminar in Bensheim Heppenheim (Gymnasium Niedersachsen), Sprache: Deutsch, Abstract: Stundenziel Die SuS wenden K rpert uschungen als individualtaktisches Mittel an, um einen Durchbruch gegen die Verteidigung zu erzielen und erweitern dadurch ihre handballspezifische Spielf higkeit. 5. Didaktische Entscheidungen Das Mannschaftsspiel Handball wird durch das geltende Kerncurriculum Sport (Nds. Kultusministerium, 2007, S. 16) sowie durch die Grunds tze und Bestimmungen des Schulsports legitimiert (Nds. Kultusministerium, 2005, S. 14). Das Hauscurriculum des Gymnasiums sieht das Handballspiel f r die neunte Klasse im ersten Halbjahr als verbindlich vor. Der Sportunterricht in der Mittelstufe dient in weiten Teilen der Qualifikation f r das Pr fungsfach Sport in der gymnasialen Oberstufe (Nds. Kultusministerium, 2010, S. 11). Diesbez glich orientiert sich der Kompetenzerwerb der Lehrprobenstunde an den hier geforderten Qualifikationen "Problemanalyse, Erarbeitung von L sungsstrategien, Auseinandersetzung mit der Problemstellung durch Erproben und Experimentieren, Ergebnisanalyse und Sicherung" (ebd. S. 20)....
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