Der Umgang mit ADHS. Eine Handreichung [German]

By Thalia Marie Twenhöven

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Pr vention, Note: 1,0, Universit t Paderborn (Kulturwissenschaften), Veranstaltung: Diagnose und F rderung, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit mit dem Titel "Handreichung zum Umgang mit ADHS" geht es um die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivit tsst rung. Sie ist als eine Art Handreichung f r Lehrpersonen konzipiert, um mit Sch lern und Sch lerinnen, die ADHS aufweisen, korrekt umgehen zu k nnen. Dabei wird die Pathogenese inklusive Symptomatik dargestellt. Weiter wird erl utert, weshalb ADHS relevant ist. Anschlie end wird ein Diagnoseverfahren und eine F rderma nahme vorgestellt, die Lehrkr fte anwenden k nnen. Vielen Menschen ist bewusst, dass es sich bei ADHS um eine Verhaltensst rung handelt, doch nicht alle weisen ein tiefergehendes Wissen auf und pflegen den richtigen Umgang dahingehend. In der folgenden Handreichung wird auf die Auff lligkeit genauer eingegangen, um besonders den Umgang mit der Auff lligkeit zu thematisieren, wobei als Zielgruppe vor allem Lehrkr fte angesprochen werden. Aus diesem Grund fokussiert die vorliegende Arbeit berwiegend ADHS bei Kindern. Zum Einstieg in das Thema erfolgt eine Begriffsdefinition, indem die Symptome von sowie die St rken ADHS fokussiert werden. Im n chsten Schritt wird die Pathogenese dargelegt und anschlie end die Relevanz der Auff lligkeit erl utert. Bezogen auf den Umgang mit ADHS wird ein Diagnoseverfahren vorgestellt, sowie F rderma nahmen inklusive Handlungsma nahmen f r Lehrkr fte.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 334645634X
• ISBN13: 9783346456342
• Release Date: August 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"