Il presente studio stato intrapreso per indagare la significativit delle differenze nella consapevolezza dei crimini informatici e nell'attitudine al computer dei futuri insegnanti in base al sesso, al luogo e al corso di studi. Il campione dello studio comprendeva 400 studenti di B.Ed. selezionati in modo casuale dai college di educazione affiliati alla Panjab University, Chandigarh; Punjabi University, Patiala e G.N.D.U., Amritsar. Per la raccolta dei dati sono state utilizzate la Cyber Crime Awareness Scale (CCAS-RS) di Rajasekar (2013) e la Computer Attitude Scale (CAS) di Khatoon e Sharma (2012). Per verificare la natura della distribuzione dei dati sono state utilizzate media, mediana e deviazione standard. L'analisi della varianza 2X2X2 stata utilizzata per indagare la significativit della differenza tra la consapevolezza della criminalit informatica tra i diversi gruppi. I risultati dello studio hanno rivelato che: (a) Le aspiranti insegnanti di sesso femminile sono pi consapevoli della criminalit informatica rispetto alle loro controparti maschili. (b) I futuri insegnanti delle citt sono pi consapevoli della criminalit informatica rispetto alle loro controparti rurali. (c) I futuri insegnanti di materie scientifiche sono pi consapevoli della criminalit informatica rispetto ai colleghi di materie umanistiche.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.